1- bis 4. Schulstufe

„Kinder fördern leicht gemacht“ hilft besonders jenen Kindern, die Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb haben. Einerseits helfen die Werke durch den klaren und gut strukturierten Aufbau die Entwicklung im Lese-Rechtschreib-Prozess positiv beeinflussen, andererseits sind sie durch lustbetonte Übungen motivierend und ermutigen zum Weiterarbeiten.

Zur Förderung legasthener Kinder sind klar aufgebaute und gut strukturierte Materialien notwendig. Das Lernen mit möglichst vielen Sinnen ist unumgänglich.

Es handelt sich also um gezielte, schulstufenbezogene Lese- und Rechtschreibförderung zu dem Wahrnehmungsbereich der Optik. Das Förderkonzept ist diagnosegeleitet, individualisiert, ganzheitlich und motivierend. Um Erfolge zu gewährleisten sollen alle Beteiligten (Kind, Eltern, Lehrer, …) möglichst gut zusammenarbeiten.