
Sehen - Denken - Zeichnen
Gefördert wird die visuelle Wahrnehmung mit den Schwerpunkten Figur-Grund-Wahrnehmung und Auge-Hand-Koordination.
Die Aufgabe besteht darin eine Bildvorlage in ein leeres Punkteraster zu übertragen und das fertige Bild farbig auszugestalten. Die Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit, ihre Auge-Hand-Koordination sowie ihre allgemeine Aufmerksamkeitsbereitschaft, was besonders für Kinder mit Schreib-, Lese- oder Rechenproblemen wichtig ist.
Zielgruppen:
- 2. Klasse - 4. Klasse (Grundschule)
- 4. Klasse - 8. Klasse (Förderschule)
Materialumfang:
- 1 Informationsblatt
- 48 Übungsvorlagen
Gefördert wird die visuelle Wahrnehmung mit den Schwerpunkten Figur-Grund-Wahrnehmung und Auge-Hand-Koordination.
Die Aufgabe besteht darin eine Bildvorlage in ein leeres Punkteraster zu übertragen und das fertige Bild farbig auszugestalten. Die Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit, ihre Auge-Hand-Koordination sowie ihre allgemeine Aufmerksamkeitsbereitschaft, was besonders für Kinder mit Schreib-, Lese- oder Rechenproblemen wichtig ist.
Zielgruppen:
- 2. Klasse - 4. Klasse (Grundschule)
- 4. Klasse - 8. Klasse (Förderschule)
Materialumfang:
- 1 Informationsblatt
- 48 Übungsvorlagen