Vier Übungshefte zur Förderung der Wahrnehmung und zum Teilleistungstraining bei Legasthenie und Dyskalkulie
Rund 10 % aller Kinder sind von Legasthenie oder Dyskalkulie betroffen. Das sind im Durchschnitt zwei Kinder pro Schulklasse. Durch diese Teilleistungsschwächen können auch psychische Probleme wie etwa Gefühle von Minderwertigkeit zutage treten, die des Weiteren schwerwiegende Folgen für die Entwicklung haben können.
Weitaus mehr Kinder, die nicht von Legasthenie oder Dyskalkulie betroffen sind, weisen Aufmerksamkeitsschwächen auf. Dies führt vor allem im schulischen Kontext oft zu Problemen und erschwert das Lernen enorm.
Die gute Nachricht ist: Diese Fähigkeiten können trainiert und gestärkt werden! Spezielle Trainings und Übungen helfen dabei, Schwächen abzubauen und die Aufmerksamkeit und die Wahrnehmung zu schärfen.
Die Wahrnehmungs-Reihe, die aus vier Teilen besteht, beinhaltet Übungen zur Förderung der Wahrnehmung und Teilleistungstraining bei Legasthenie und Dyskalkulie.
Rund 10 % aller Kinder sind von Legasthenie oder Dyskalkulie betroffen. Das sind im Durchschnitt zwei Kinder pro Schulklasse. Durch diese Teilleistungsschwächen können auch psychische Probleme wie etwa Gefühle von Minderwertigkeit zutage treten, die des Weiteren schwerwiegende Folgen für die Entwicklung haben können.
Weitaus mehr Kinder, die nicht von Legasthenie oder Dyskalkulie betroffen sind, weisen Aufmerksamkeitsschwächen auf. Dies führt vor allem im schulischen Kontext oft zu Problemen und erschwert das Lernen enorm.
Die gute Nachricht ist: Diese Fähigkeiten können trainiert und gestärkt werden! Spezielle Trainings und Übungen helfen dabei, Schwächen abzubauen und die Aufmerksamkeit und die Wahrnehmung zu schärfen.
Die Wahrnehmungs-Reihe, die aus vier Teilen besteht, beinhaltet Übungen zur Förderung der Wahrnehmung und Teilleistungstraining bei Legasthenie und Dyskalkulie.

Autorin, Idee & Konzept:
DI Roswitha Wurm, Diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin, Diplomierte Lerndidaktikerin & diplomierte Mentaltrainerin
Verlag:
PL&L - Pädagogische Lehr- und Lernmittel Verlags GmbH
Erschienen:
2025 & 2026
Bestellung:
ISBN:
Heft 1: 978-3-903251-80-9
Heft 2: 978-3-903251-82-3
Heft 3: 978-3-903251-88-5
Heft 4: 978-3-903251-90-8
Dyslexia Quality Award
Wie dieses Produkt geprüft wurde
Der Dyslexia Quality Award ist ein dauerhaftes Gütesiegel, kein Jahrgangspreis. Jedes eingereichte Produkt wird sechs Monate lang von Diplomierten Legasthenietrainer*innen und Dyskalkulietrainer*innen in der echten Trainingspraxis mit Lernenden eingesetzt. Über die Vergabe entscheidet danach eine überparteiliche Kommission aus Mitgliedsorganisationen der IFDDA, der International Federation of Dyslexia and Dyscalculia Associations. Bestandene Produkte tragen das Siegel unbefristet, deshalb steht hier kein Vergabejahr.
- Sechs Monate Praxiserprobung im laufenden Training mit Lernenden, nicht am Schreibtisch
- Überparteiliche Kommission der IFDDA-Mitgliedsverbände entscheidet über die Vergabe
- Nur Produkte, die am Markt erhältlich sind, keine Prototypen und keine Vorabversionen
- Dauerhaft gültig, die Auszeichnung läuft nicht ab
Das Prüfverfahren im Detail · Eigenes Produkt einreichen · Alle ausgezeichneten Produkte
