Dieses Buch setzt sich aus einzelnen Kurzgeschichten zusammen, die für Kinder im Grundschulalter ausgelegt sind.

Einerseits eignen sich diese Geschichten gut zum Vorlesen, andererseits können sie auch von Kindern, die das Lesen bereits grundlegend erlernt haben, eigenständig gelesen werden.

Der Inhalt ist kindgerecht und lustig gestaltet, die behandelten Themen zur Rechtschreibung erstrecken sich über folgende Bereiche:
- Unterscheidung von Ver-/ver- und Fer-/fer-
- Unterscheidung von Vor-/vor- und For-/for-
- Unterscheidung von b und d
- Reimwörter mit -tt-
- Sätze mit „dass“
- Fragen nach Satzgliedern.

Außerdem gibt es Geschichten zur Steigerung der Aufmerksamkeit, zur gesicherten Abspeicherung des i-Punktes und zum Training der akustischen Differenzierung und des akustischen Gedächtnisses.

Zur Auflockerung werden einige Kinderwitze sowie Bilder zum Ausmalen angeboten.
Die Inhalte des Buches können im Bereich des Lesens und Schreibens in der Grundschule eingesetzt werden, lassen sich aber vor allem gut in das Legasthenietraining einbauen.